Priorytetem projektu jest orientacja zawodowa uczniów, jest to priorytet wspólny dla wszystkich działań czterech partnerów. Wszelkie działania uczniów muszą im pozwolić odpowiedzieć na następujące pytania:

- Jaki wpływ ma zjednoczenie Europy na ewolucję sektorów pracy?

- Jakie zawody są w regresji, a jakie się rozwijają w moim kraju i regionie?

- Jakie umiejętności i kompetencje trzeba przyswoić aby zdobyć przyszłościowy zawód?

- Jakie wykształcenie trzeba otrzymać aby zdobyć przyszłościowy zawód?

- Jak Unia Europejska pomaga w zdobywaniu zawodu (np. Programy europejskie)?

- Jakie są prawa socjalne europejskie, które kształtują życie zawodowe pracowników?

Partnerzy w projekcie:

1. College Jules – Ferry, FRANCJA

2. SMS G.Boccardo, WŁOCHY

3. Cesar-Klein-Schule der Gemeinde Ratekau, NIEMCY